علم النفس الاجتماعي

شرح تعريف غوردون البورت لعلم النفس الاجتماعي


يبدأ التعريف بذكر الدراسة العلمية . وصفة العلمية ترتبط في اذهان العامة بدراسة المظاهر المادية في الطبيعة كالطاقة والكواكب وكل ماهو مادة وبهذا يخلطون بين العلم scienceمنهج علميscientific method ومنهج
غير علمي ولكن لايمكن ان تصنف الظواهر إلى ظواهر علمية وغير علمية فدراسة
الظواهر سلوكية أو احيائية أو فيزيائة أو كيميائية تصبح علمية إذا استخدمت
المنهج العلمي وتنتفي عنها هذه الصفة إذا اعتمدت التأمل أو التخمين. ويتضح
التزام علم النفس الاجتماعي بالمنهج العلمي في اربع مفاهيم هي :
وموضوعات العلم والصحيح ان العلم منهج الدراسة وليس موضوعها. العلم كيف
نفكر وليس مانفكر فيه، كيف نحلل ونفسر وكيف نحاول فهم الاشياء وليس
الاشياء نفسها.فهناك

1. التجريب experimentatioon (أو الملاحظة)
   
2. الحساب الآلي automatic computation
   
3. الثبات الإحصائي statistical reliability
   
4. إمكانية اعادة الاختبار replicability
   

وهي على حد تعبير غوردون البورت كلمات الرقابة watshwords في دراسات علم النفس الاجتماعي
الهدف العلمي لعلم النفس الاجتماعي


الهدف العلمي الرئيسي لعلم النفس الاجتماعي التفسير وليس الوصف الوصف العلمي
للظاهرة المدروسة خطوة أولى نحوى الهدف الرئيسي للعلوم وهو تفسير الظواهر
اي فهم كيفية حدوثها ونوع الاسئلة التي يتصدى لها علم النفس الاجتماعي
اسئلة تبحث في الأسباب أو العوامل التي تؤثر في سلوك الأفراد وافكارهم
ومشاعرهم في مواقف التفاعل مع الاخرين (كيف ولماذا تصرف الفرد بطريقة
معينة في موقف معين ؟).
اختبار أثر العوامل المؤثرة


يختبر علماء النفس الاجتماعي أثر العوامل التي يحتمل تأثيرها في
استجابة الأفراد النفسية {[فكرية أو عاطفية أو سلوكية]} في مواقف التفاعل
الاجتماعي سواء كانت هذه العوامل ذهنية أو ثقافية أو بايولوجية أو بيئية
طبيعية وهذا يشير إلى ان الهدف الرئيسي لعلم النفس الاجتماعي هو تفسير
سلوك الأفراد الاجتماعي بطريقة تشمل كافة جوانبه. ويلخص بارون وزملأؤه
العوامل الممكن دراسة أثرها على استجابات الفرد النفسيه للآخرين كالتالي:

1. العمليات الذهنية الأساسية كالذاكرة والتفكير(العمليات التي تحكم افكارنا واعتقاداتنا واحكامنا التي تتعلق بالآخرين أو بسلوكهم)
   
2. المتغيرات الطبيعيةالتأثيرات المباشرة وغير المباشرة للبيئة الطبيعية كالحرارة والإزدحام والخصوصية وغيرها.
   
3. المحيط الثقافي يحدث ضمنه السلوك والفكر.
   
4. العوامل والعمليات البايولوجية التي تتعلق بالسلوك الاجتماعي بما في ذلك الموروث الجيني.
   

وحدة الدراسة في علم النفس الاجتماعي


يبين التعريف السابق ان اهتمام علم النفس الاجتماعي ينصب على الافراد
وليس على المجتمعات. فهدفه تفسير سلوك ومشاعر وافكار الفرد الإنساني عموما
في تفاعله مع الاخرين. فالفرد الإنساني هو وحدة الدراسة في جميع فروع علم
النفس العام.
دراسة الافكار والمشاعر والسلوك


ان علم النفس الاجتماعي لايعني بدراسة السلوك فقط بل انه يدرس الافكار
والمشاعر التي يخبرها الفرد في مواقف التفاعل مع الاخرين كما اشير في
التعريف. فالسلوك عبارة عن حركة وقد يكون ظاهرا بارزا كالدفع أو اللمس أو رفع اليد للتحية. وقد يكون سلوكا تعبيرياوالمشاعر عبارة عن وجدان خبرات عاطفية كالانفعالاتالمزاج والافكار تتمثل في اعتقادات الفرد واحكامه المتعلقة بالاخرين أو بالاحداث الاجتماعية أو به هو. ويصدق ذلك سواء كان الفرد في تفاعل مباشر (كالتحية وردها) تفاعل متخيل (كالتحضير للذهاب لموعد لقاء) كالابتسامة أو رفع الحاجب. (الحزن ,الفرح، الغضب ,الخوف..الخ. أو