تطبيق علم النفس في الاعلام (علم النفس الاعلامي)

بداية بعض المصطلحات المهمة :
- علم النفس
العام : يهتم بدراسة الشخصية أو يهتم بدراسة السلوك.
- بناء الشخصية : هي البناء
الكلي للإنسان الذي يميز شخص عن شخص آخر.
- علم النفس الإعلامي : هو مجال من
مجالات علم النفس العام يهتم بدراسة تأثير الاتصال [القائمين بالاتصال] على
الشخصية.
======
الإعلام أو الاتصال ـ شئنا أم أبينا ـ يؤثر في كل أنماط
حياتنا وعلى سلوكنا وتصرفاتنا.. ونحن كأفراد نتأثر بكل ما يكتب ويسمع ويشاهد في
وسائل الإعلام.. مثل / التلفزيون تحول إلى جليس للأطفال.
=======
نظرية حارس
البوابة :
إن كيفية تأثير الشخصية على الاتصال أو الإعلام هي علاقة
تكاملية.
تسمى نظرية حارس البوابة في الصحافة بالسياسة التحريرية
وتسمى في
الإذاعة والتلفزيون والسينما بالإعداد والسيناريو.
========
الفرق بين الحدث
والخبر :
ليس كل حدث خبر ولكن كل خبر حدث
كلب عض إنسان هذا حدث و ليس
خبر
إنسان عض كلب هذا هو الخبر
=========
أهمية دراسة علم النفس الإعلامي
:
1- تساعد في التعرف على مدى اعتماد الجمهور على وسائل الإعلام.
2- التعرف
على استخدامات الجمهور لوسائل الإعلام لإشباع حاجاته وفقاً لما يسمى نظرية
الاستخدام والإشباع.
3- التعرف على دور العوامل النفسية في توجيه دوافع الفرد
نحو الاتصال ومن ثم التنبؤ بمدى إقبال الجمهور على ما يقدم من مفاهيم.
4- التعرف
على أساليب تمثيل المعلومات (الإدراك ـ الفهم ـ الاستيعاب ـ الاسترجاع)
للمعلومات.
5- التعرف على درجة تأثير وسائل الإعلام على ترتيب أولويات الجمهور
للقضايا.
6- تعلم وسائل الإعلام فيما يفكر ولكن لا تعلمه كيف
يفكر.
========
الدوافع : قوى داخلية تدفع الشخص نحو سلوك معين.
الحافز:
مثير خارجي = حافز خارجي = قوى خارجية
الحوافز تساهم في تشكيل الدوافع على
المدى البعيد
=========
النفس الإعلامية : تتغذى بالخبر وتنمو بالفكر وتكتسب
الصحة بالألحان الجميلة.. مثل / النبات [سرعة النمو على سماع الموسيقى]
مركز
الفهم هنا القلب وليس العقل.
=========
أهمية دراسة علم النفس الإعلامي
:
1- تمكن من التعرف على اتجاهات الجمهور نحو وسائل الإعلام.
2- تساعد في
التعرف على احتياجات الجمهور.
3- تساعد القائمين بالاتصال في صياغة الرسالة بما
يتناسب مع فئات الجمهور.
4- تؤهل القائم بالاتصال من التواصل الفعال مع
الجمهور.
=========
أنواع الاتجاهات
1- وجداني نزوعي / شعور شخصي خاص
بالإنسان في مكنوناته ومكوناته وتكوينه.
2- مكتسب / مكتسب من وسائل
الإعلام.
3- سلوكي / تقليد لسلوك واتجاه موجود في المحيط
الخارجي.
******
الإنسان عبارة عن مجموعة أشياء وحاجات
• أساسية / مثل:
الأكل ـ الشرب ـ النوم ـ الخ ...
• ثانوية / فرعية / اجتماعية / إنسانية / مثل:
الحب ـ التقدير ـ الانتماء وعكسه الغربة ـ الأمن ـ الخ ...
============
بعض
المفاهيم الأساسية لعلم النفس الإعلامي
1- الإطار المرجعي ويمر بمرحلتين
هما:
أ‌- مرحلة التصفية
ب‌- مرحلة التخزين
الإطار هو القاموس الداخلي لكل
فرد منا.. هذا القاموس يتشكل في الفردالمرجعي من القوانين السائدة.. ويختلف من
مجتمع إلى مجتمع ومن بيئة لأخرى..
• العادات والتقاليد
• الدين
• الأعراف
/ العرف
• التشريعات
• القوانين.
أ‌- مرحلة التصفية أو المرجعية :
هي
السلطة التي يعمل الفرد حسابها ومن خلالهاالضبط الاجتماعي الخارجي
عمل فلتر
يستقبل كل ما يتفق مع مصالح الفرد ومفاهيمه.. أي ما يتفق مع الإطار المرجعي الخاص
به.
ب‌- مرحلة التخزين :
هي مرحلة ما بعد التصفية.. أي تخزين ما يتم
استقباله وتصفيته
هي الكلمات التي تبني العبارات التي تبني الأفكار التي تخضع
للترميز
رموز لفظية :
• اللغوي.. لا يخرج من سياق الكلمة.. مثل / يقرأ = قرأ
/ يكتب = كتب
• الدارج.. مثل: الجوال الدمعة (يعني على شكل دمعة أي يشبه
الدمعة)
تعني الفهلوة• الدلالي.. مثل: الوردة.. تعني: الحب ـ الجمال ـ الرائحة
الجميلة / طحل ـ روش.
أو بلغة الإشارة تختلف من مجتمع لأخر.. يوجد بعض الإشارات
متعارف عليها في كل المجتمعات..• رموز غير لفظية
والرموز تقسم إلى:
أ‌-
الرمز اللفظي
ب‌- الرمز غير اللفظي

والرمز اللفظي له ثلاثة
مستويات:
أ‌- المعنى اللغوي
ب‌- المعنى السائد
ت‌- المعنى
الدلالي

2- الاتجاه السائد :
أي الاتجاه السائد في المجتمعالاتجاه
السائد

أنواع الاتصال
عن طريق وسائل الإعلام
أ‌- الاتصال الجماهيري

ب‌- الاتصال المباشر
• الاتصال الجمعي
• الاتصال الشخصي
ت‌- الاتصال
التنظيمي داخل المؤسسات :
• اتصال صاعد
• اتصال هابط
ث‌- الاتصال الذاتي
هو القاموس الداخلي أو المرجعية

===================
بعض المفاهيم في
علم النفس الإعلامي

• الإيقاع الحيوي وعلاقته بالحالة المزاجية للفرد [كل
إنسان في الدنيا لديه هذا الإيقاع الحيوي البيولوجي]
الإيقاع الحيوي هو الذي
يحدد الحالة المزاجية للفرد
• الشخصية وأنواعها: (هتلر يقول كل رجل فيه خصلة من
خصال النساء..)
أنه رجل منضبط (الشخصية القهرية)
أنه سريع التقلب (يشبه
بالقرص الفوار (الشخصية الهسترية)
ترى كل الناس أشراراً (يتعامل وفق نظرية
المؤامرة دونما وجود سبب منطقي الشخصية البارونية (البارنوايا)
يتميز بالخجل
الشديد الشخصية الانعزالية
اهتمام بالذات لا حدود له (شخص أناني) (الشخصية
النرجسية )
الاصطدام دائماً مع الناس (الشخصية السيكوباتية)
صاحب مزاج متقلب
(يكفرن العشير) (الشخصية المزاجية)
يعتمد دائماً على الآخرين (الشخصية
الاعتمادية)
عدم الوضوح ـ الالتواء ـ التأجيل (الشخصية السلبية العدوانية
)

******
الإنسان يمر بـ 3 مراحل في حياته

• المرحلة البدنية (23
يوم)
• المرحلة العقلية (28 يوم)
• المرحلة النفسية (33 يوم)

سؤال /
متى يكون الناس في قمة النشاط ؟
عندما يلتقوا في منتصف كل منهم
12 ـ 13•
المرحلة البدنية
14• المرحلة العقلية
15 ـ 16• المرحلة النفسية


سؤال / كيف نحسب المراحل؟ [يوجد وجهتين نظر]
هناك علاقة بين تاريخ
الميلاد وهذه المراحل• يحسب من تاريخ الميلاد
سؤال / كيف تتعامل مع أنماط
الشخصية المختلفة؟
بصيغه أخرى / ما هي الآلية (أو الوسيلة) التي تتعامل بها مع
أنماط الشخصية المختلفة؟

بالنسبة للإعلام.. تفيد دراسة أنواع الشخصية
وأنماطها في البرامج الحوارية.. حيث تعرف مفتاح كل شخصية وبالتالي التعامل معها
بشكل صحيح..
نصائح للإعلاميين
• لا تتعالي على الضيف
• لا تنبهر
بالضيف
======
مفاهيم أخرى :
• نافذة الإعلام السحرية
• التعلم
والتقليد من وسائل الإعلام
• التوحد النفسي مع وسائل الإعلام
• التأثير
النفسي للتعارض والتنافر المعرفي
• التأثير النفسي لإضفاء المكانة
الاجتماعية
• التهيئة الإعلامية
======
أساليب التعامل مع وسائل الإعلام
في حالة التنافر المعرفي

أ‌. التعرض الاختياري
ب‌. التعرض الإجباري.. حيث
يلجأ إلى:
o إساءة الفهم أو الإدراك
o تجنب المعلومات
o تعبير عن
رأيه

======
الرسالة الإعلامية :
أولاً: ماهية الرسالة
أقسام
الرسالة الإعلامية
• من حيث الجمهور المستهدف (أطفال ـ شباب..)
• من حيث
المضمون (سياسي ـ فني..)

ثانياً: صياغة الرسالة
ما يجب مراعاته عند صياغة
الرسالة
• المتغيرات التي تؤثر في فعالية الرسالة (التكرار ـ الوضوح ـ التشابه
والتماثل ـ المشاركة ـ التدعيم ـ المكانة ـ التوحد ـ التنوع ـ الواقعية)
• الشكل
أو القالب المناسب للرسالة
o قوالب صحفية
o قوالب إذاعية (راديو
وتلفزيون)
المقال ـ الأخبار ـ الحديث المباشر ـ التوثيق الإعلامي ـ الحوار ـ
المناقشات بأنواعها ـ التحقيق ـ الفينشر (الإبراز) ـ التوك شو ـ المجلة
الإذاعية
تعريف الرسالة / هو كل ما يقدم من مضامين إعلامية سواء كانت مقروءة أو
مسموعة أو مرئية بهدف التغيير
======
الشكل أو القالب الفني المناسب الذي
تقدم من خلاله الرسالة الإعلامية
• قوالب صحفية
• قوالب إذاعية (راديو
وتلفزيون) منها:
1. الأخبار (نشرات ـ موجز ـ تحليل ـ تعليق ـ تقرير)
2.
الحديث المباشر من شخص (مسجل ـ مباشر)
3. التوثيق الصحفي والإذاعي (برامج
وثائقية ـ أفلام تسجيلية)
4. الحوار (حوار معلومات ـ حوار شخصية ـ حوار
رأي)
5. المناقشات (المائدة المستديرة ـ الندوة ـ المناظرة)
ثلثين معلومات /
ثلث لقاءات6. التحقيق (مباشر ـ مسجل)
ثلثين لقاءات / ثلث معلومات7. الفينشر
(لقاءات ـ معلومات ـ لقاءات)
8. توك شو (داخل الأستوديو في حضور جمهور)
9.
المجلة (إذاعية ـ صحفية)
======
الأساليب النفسية المستخدمة في الرسالة
الإعلامية للتأثير على الجمهور (أسلوب نماذج التأثير)
1) أسلوب التأثير الإعلامي
من خلال نماذج:
أ‌- التأثير النفسي للنموذج المقدم
ب‌- ترتيب اهتمامات
وأولويات الجمهور (الأجندة)
2) الإستمالات النفسية التي تستخدم في الرسالة
الإعلامية:
أ‌- إستمالات التخويف
ب‌- إستمالات الترغيب
ت‌- الإستمالات
المنطقية أو العقلية
ث‌- الإستمالات التلاعب بالهدف.
======
الاحتمالات
النفسية المستخدمة في الرسالة الإعلامية
أولاً: أسلوب التأثير (التأثير
الإعلامي)
ثانياً: الإستمالات النفسية.. ومنها:
ج‌- إستمالات التخويف
ح‌-
إستمالات الترغيب
خ‌- الإستمالات المنطقية أو العقلية
د‌- إستمالات التلاعب
بالهدف
ذ‌- إستمالات استخدام الاتجاهات والاحتياجات الموجودة
ر‌- إستمالات
رأي الأغلبية
ز‌- إستمالات تأثير الجماعة
س‌- إستمالات التكرار أو التأثير
التراكمي
ش‌- إستمالات تقديم الأدلة والشواهد
ص‌- إستمالات عرض جانب واحد أو
جانبين
======
العوامل النفسية المعوقة لتأثيرات الرسالة الإعلامية
1)
التعرض الانتقائي
2) الإدراك الانتقائي
3) التذكر الانتقائي
4) القرار
الانتقائي
المعايير التي يجب توافرها لإحداث الإقناع من خلال الرسالة
1)
مصداقية المصدر
2) الثقة في الوسيلة
3) معايشة الواقع
4) الدقة
5)
الوضوح
6) أسلوب العرض
7) الاستمرارية
الموضوعية
9) تحديد الجمهور
المستهدف
10) اختيار الوسيلة المناسبة
======
المعايير التي يجب مراعاتها
لإحداث عملية التأثير من خلال الرسالة الإعلامية

1- أسلوب العرض
2-
الاستمرارية
3-الموضوعية
4- تحديد الجمهور المستهدف
5- اختيار الوسيلة
المناسبة
======
المداخل النفسية للوسيلة الإعلامية
أولاً: اختيار الوسيلة
المناسبة
ثانياً: تأثيرات وسائل الإعلام على الجمهور المتلقي
1) تأثيرات
معرفية
حدوث بعض التغيرات أهمها
أ. اتساع المعرفة
ب. ترتيب القضايا
2)
تأثيرات وجدانية
وتعني التأثير العاطفي
أ. زيادة الحساسية (العنف ـ زيادة
المخاوف ـ القلق)
ب. بعض التغيرات المعنوية (الاغتراب ـ
الانتماء)
المحور:10وسائل الإعلام وبناء الصورة الذهنية
طرق بناء وسائل
الإعلام للصورة الذهنية
1) استمرارية العرض
2) تقوية وتدعيم الصور الذهنية
القائمة بالفعل
3) الإضافة إلى الصور الذهنية القائمة
4) توضيح معالم الصورة
الذهنية
5) حسم اتجاه الجمهور تجاه الصورة
6) إعادة تنظيم الصورة
7)
مقاومة تغيير الصورة
التقدير والتقييم لصاحب الصورة [الذي قدم الصورة]
9)
صعوبة تغيير الصورة
10) تحويل الصورة من النقيض إلى
النقيض
===========================================================
للأمانة
العلمية هذا الموضوع
منقول
===========================================================