مهارات التغلب على الصعوبات الدراسية

من طرف **محمد جعفر** الإثنين أغسطس 08, 2011 1:42 am

مهارات التغلب على الصعوبات الدراسية

بعض الارشادات للمذاكرة الصحيحة,,

قم بتنظيم أوقات الاستذكار ( اعمل جدول بعدد الأيام بما فيها
الجمعة والسبت ) ..
ونظم الساعات بحيث يكون من الساعة الرابعة إلى الخامسة
عصرا مادة الرياضيات ثم فترة راحة لمدة عشر دقائق ثم بعد
ذلك مادة أخرى وهكذا حتى موعد نومك ..
ساعة مذاكرة ثم راحة ثم مذاكرة ..

2- اختر الأوقات الهادئة والمناسبة للاستذكار

3- عند المذاكرة اقرأ الموضوع قراءة عامة مع
وضع خط تحت الفقرة المهمة ..

4- اختبر نفسك في الموضوع الذي قرأته ..
لتتأكد من مدى فهمك ..

5- المواد التي تحتاج إلى حفظ اختر لها
الأوقات المناسبة ..

6- أعط وقت أكثر للدروس التي ترى
أنها صعبة بالنسبة لك ..

7- إذا شعرت بالنوم أو الملل فلا تقاوم بل
الجأ إلى الراحة ..

8- لا تذاكر المواد المتشابهة مع بعضها بل ضع
فاصل بينهما ولتكن مادة أخرى ..

9- تذكر أن السهر الكثير متعب لك ولصحتك ويؤثر
على الفهم والاستيعاب .. والنوم المبكر مفيد وجيد ..
كما أن المذاكرة بعد الاستيقاظ من النوم لها إيجابيات ..

اللغة الانجليزية...

1- اقرأ كل قطعة باهتمام وتركيز أكثر من مرة ..

2- أجب على التمارين بعد كل قطعة .. وبإمكانك أن
تختبر نفسك .. وذلك بالاستعانة بالقطعة أو المعلم
إن لم تتوصل إلى الإجابة ..

3- أثناء الإجابة على الأسئلة عليك بالتركيز والترتيب
في حلها ..

4- اكتب ملخصا أو مختصرا لكل أجزاء القطعة بعدد
من الكلمات وذلك على النحو التالي :ـ

أ ـ اكتب بيانا بالنقاط على شكل ملاحظات مأخوذة من
المعلومات التي تتطلبها الأسئلة..

ب ـ اربط هذه النقاط والملاحظات مع بعضها .. وادخل
عليها بعض الكلمات من عندك ..

5- إذا طلب منك موضوع إنشاء له علاقة بأفكار القطعة
فاتبع ما يلي :ـ

أ ـ كون الأفكار المتصلة بالموضوع على شكل عناصر وملحوظات ..

ب ـ بعد أن تحدد العناصر استخدمها في كتابة موضوع الإنشاء ..

ج ـ انتبه لتركيب الكلمات مع بعضها والربط بين العناصر ..

الرياضيات

1- من أفضل الأوقات لمذاكرة الرياضيات بعد صلاة الفجر
إن كنت نمت مبكرا وأخذت وقتا كافيا للنوم .. أو بعد صلاة
العصر وبعيدا عن الضوضاء والازعاج ..

2- ضع خطوط أو إشارات للدروس التي لم تفهمها
أو تستطيع حلها لتستعين بالمعلم ..

3- قم بحل جميع الواجبات التي أعطيت لك دون
الرجوع إلى حلها الصحيح إلا بعد الانتهاء لتتأكد من
مدى إجابتك وصحتها ..

4- حاول فهم الرياضيات أكثر من حفظها لأنها تعتمد
على الفهم ..

5- عندما تصعب عليك مسألة فراجعها في وقت آخر
من باب تكرار المحاولة ومن ثم راجع المعلم ..

6- تعود على الجلوس واستخدام الورقة والقلم لأن
مادة الرياضيات تعتمد على الجلوس وحل المسائل ..

كيف تذاكر المواد العلمية ( الأحياء والفيزياء والكيمياء )
وكذلك الحاسب الآلي ..؟

1- قراءة الموضوع قراءة عامة ثم قراءته قراءة فاحصة
ودقيقة لفهم جزئياته مع الاستعانة بورقة وقلم لتدوين
ما تستنتجه ..

2- قم بحل التمارين المحلولة قبل الاطلاع على حلها
لقياس مدى ما فهمته بعد الاطلاع على الحل ..

3- حاول استنتاج العناصر المهمة في الدرس من
فهمك ثم ارجع إلى الكتاب لترى سلامة استنتاجك ..

4- حل التمارين الملحقة بكل درس لتثبت المعلومات
والتمرن على حل المسائل الرياضية والتطبيقات التحريرية ..

5- عند شعورك بعدم قدرتك على حل بعض التطبيقات
ارجع إلى دراسة الموضوع من جديد حتى تستوعبه جيدا ..

6- ضع لكل مادة كراسة خاصة بها أثناء المذاكرة .. وارجع
للمعلم عند مواجهة أي صعوبة ..

7- اهتم بالرسوم التخطيطية تطبيقا يدويا وتمرينا ذهنيا
بعيد عن النقل ثم اعتمد على إدراكك لإعادة الرسوم
التخطيطية مرات عديدة .. وإكمالها ..

8- يجب فهم وإدراك المعادلات الكيميائية وليس حفظها ..
أما التي تحتاج الحفظ مثل الوحدات وتحويلها والأوزان الذرية
والتكافؤات .. والتعاريف فلا بد من حفظها ..

المواد الاجتماعية...

1- مشاهدة و ملاحظة الظواهر الطبيعية يساعد على تثبيت
المعلومات النظرية التي تدرسها ..

2- قراءة موضوع الدرس بتركيز ووضع خط تحت المصطلحات
والعبارات التي تحتاج إلى مراجعة أكثر ..

3- إجراء المقارنات والتحليل والتفسير للظواهر يساعد على
الفهم والاستيعاب ..

4- قراءة الخرائط من الكتاب المدرسي أو من أطلس الطالب
والتعرف على رموزها والاستفادة من الصور والرسوم البيانية
والأشكال التوضيحية لتثبيت المعلومات بالسماع والمشاهدة ..

5- الإجابة على الأسئلة والتمارين والتطبيقات الواردة في
نهاية كل موضوع لتحقيق المزيد المنهج ..

6- كون أسئلة حول الموضوع الذي قرأته ثم أجب عليها
وإذا صعب عليك شيء فراجع المعلم ..

مواد التربية الاسلامية

1- عدم تجاوز الصفحة حتى تتقنها تلاوة وتجويدا ..

2- المطلوب حفظه .. قم بحفظه آيتين أو ثلاث آيات
ثم اربطها مع بعض حتى تتقن حفظ السورة ثم
مراجعتها قبل النوم وبعد الاستيقاظ ..

3- الانتباه والتعرف على الحركات والحروف المشددة
والممدودة .. وأماكن الوقف مع الاستعانة بشريط
المصحف المعلم والتكرار معه ..

1- حفظ سبب النزول ومعاني الكلمات .. ثم تكتبه
على ورقه غيبا وتكرر ذلك حتى تتأكد من حفظه ..
وبداية الحفظ يمكنك ذلك سطرا سطرا والكلمات كلمة كلمة ..

2- قراءة المعنى الاجمالي وفهمه واستنتاج وتطبيق
ما يستفاد من الآيات على نصها .. مع التعرف على
صلة الآيات بما قبلها ..

1- حفظ الأدلة من الكتاب والسنة .. والشروط .. والحفظ
حسب ما ذكرته آنفا في التفسير ..

2- الإلمام بالتعريفات .. والتركيز على الشاهد والحكم ..

3- محاولة الإجابة على الأسئلة الموجودة في الكتاب ..

1- تحليل المفردات وفهمها .. وفهم معنى الحديث
الاجمالي ..

2- استنتاج ما يستفاد من الحديث والتركيز عليه
مع ربطه بواقع الحياة اليومية ..

3- معرفة راوي الحديث ..

اللغة العربية

1- قراءة الأمثلة قراءة جيدة ونموذجية ..

2- قراءة الشرح والتحليل الذي يوجد بعد الأمثلة ..

3- ربط الشرح بالمثال .. وعدم الانتقال إلى مثال
آخر إلا بعد فهم الأول ..

4- فهم القاعدة .. مع حل الواجبات وما لم تستطع
حله ارجع لمعلمك

م\ن